Учитель-логопед
Мужикбаева Жанар Амангельдыновна
Педагогическое кредо: «Учиться всю жизнь!»
Основная цель организации логопедического пункта в школе:
- коррекция и развитие устной и письменной речи младших школьников.
Задачи:
- коррекция недостатков устной и письменной речи, а также коррекция предпосылок возможного появления специфических ошибок;
- консультационная работа с родителями и педагогами.
Формы работы логопункта:
- индивидуальные занятия;
- подгрупповые занятия;
- групповые занятия.
Логопедическая помощь направлена на:
- формирование психологической базы речи;
- развитие фонематического восприятия;- развитие общей, артикуляционной и мелкой моторики;
- коррекцию дыхательного и артикуляционного аппарата;
- постановка и автоматизация страдающих звуков речи;
- дифференциация смешиваемых звуков;
- практическое усвоение детьми лексических и грамматических средств языка, совершенствование связной речи.
Виды коррекционной работы:
Коррекция неправильно произносимых звуков речи (коррекция нарушенного дыхательного и артикуляционного аппарата, постановка и автоматизация звуков)
Коррекция нарушений письма и чтения (обучение звуко – буквенному и слоговому анализу, работа над дифференциацией смешиваемых звуков, формированию лексических и грамматических средств языка)