Новости

В рамках реализации сетевого взаимодействия Центров «Точка роста» и поддержки школ ШНОР по профилактике учебной неуспешности «Школа позитивных изменений» на базе центра «Точка роста» Щегловской СШ им. Н. А. Макаша проведено познавательно-исследовательское мероприятие «Удивительное рядом» по предметам естественно-научной и технологической направленности. Были приглашены обучающиеся 5–7 классов МБОУ Покровской СШ и МБОУ Старокарачинской СШ Чановского района. После регистрации участников их пригласили в кабинет технологии. Всех участников разделили на группы, у каждой из них был свой сопровождающий, обучающиеся 10 класса нашей школы. Каждая группа побывала на двух занятиях «Нескучная лаборатория», «Увлекательная робототехника» и на мастер-классе по изготовлению броши «Весна».
На занятии «Нескучная лаборатория» пространство кабинета физики превратилось в лабораторию для опытов и экспериментов, а обучающиеся – в любопытных ученых-исследователей, которые с удовольствием «химичили» с разными материалами. Пытливые школьники под руководством Д. Л. Айтенбековой провели занимательные опыты, основанные на физических эффектах. Для тех, кто еще не столкнулся в школьной программе с уроками физики, это было настоящее чудо, а «нескучная лаборатория» вызвала настоящий восторг. Самое интересное, дети принимали активное участие в сотворении волшебства – иначе мероприятие не назовешь. Самым запоминающимся стало получение «Ньютоновской жидкости».
В ходе занятия «Увлекательная робототехника», которое провела М. С. Шибарева, ученики продемонстрировали свои умения в сборке и программировании роботов. В процессе работы использовались разнообразные наборы для создания роботов и интерактивные упражнения. Ученики работали в группах, что способствовало развитию навыков совместной работы и общения. Каждая команда могла проявить свою изобретательность, создавая конструкции, которые выполняли различные функции.
Активистка Совета старшеклассников Головня Алина провела с гостями мастер-класс по изготовлению броши «Весна».
День был насыщенным, интересным, все гости с удовольствием принимали активное участие во всех мероприятиях, которые подготовили учителя и обучающиеся нашей школы. Всем участникам были вручены сертификаты. После вкусного обеда для гостей была проведена небольшая экскурсия по школе. Ребятам очень понравился живой уголок. Гости были в восторге от той дружеской атмосферы, которая царила в школе, от оформления и уюта в ней. Все довольные разъехались домой, обещав приехать еще раз на следующий год.

14.03.2025 года на базе МБОУ Щегловская СШ им.Н.А.Макаша прошел муниципальный семинар "Реализация в общеобразовательной организации магистрального направления "Образовательная среда" в соответствии с федеральным проектом «Школа Минпросвещения России».
После встречи гостей директор школы С.А.Хохлова поприветствовала участников семинара, рассказала в чем заключается образовательная среда и о критериях ее оценки.
Распределившись по группам, участники посетили открытые занятия. Мероприятие «Физика в экспериментах» проходило в кабинете физики Центра «Точка роста». Д.Л.Айтенбекова и девочки 9,10 классов погрузили гостей в интересный мир физики, используя оборудование центра точки роста. Они совершили небольшое путешествие в мир опытов, экспериментов и исследований. Учащиеся показали следующие эксперименты «Плотность вещества», «Определение оптической силы линзы и фокусного расстояния», «Измерение силы тока и напряжения в электрической цепи». Самым запоминающимся стало исследование кислотно-щелочного баланса средств по уходу за кожей.
На занятии «Увлекательная робототехника», которое провела М.С.Шибарева, обучающиеся показали навыки в сборке и программировании роботов. В работе использовали разнообразные наборы для создания роботов и интерактивные задания.
Участники работали в командах, что позволило развивать навыки сотрудничества и коммуникации. Каждая группа могла проявить свою креативность, создавая уникальные конструкции, которые выполняли разные задачи.
По итогу семинара наш дружный коллектив получил много положительных отзывов.

В настоящее время робототехника в школе становится все более значимой и актуальной. Одной из причин является ФГОС, который требует освоения основ конструкторской и проектно-исследовательской деятельности. Второй причиной является актуальность в свете развития инновационных технологий. И третье, это способствует развитию личности ребёнка, его социализации. Ребята, которые посещают данный кружок, становятся более грамотными в техническом плане, проявляют интерес к компьютерным новинкам. Заинтересованность учащихся изучением робототехники приведет в дальнейшем к заинтересованности в углубленном изучении таких дисциплин как радиоэлектроника, программирование, механика, а это может стать решающим фактором в выборе профессии.

В наше время сложно привлечь внимание детей к чему-либо. Одним из способов сделать это является совместное творчество — конструирование из ЛЕГО.
28 января отмечается Международный день ЛЕГО. В этот день ученики познакомились с историей создания конструктора и узнали много интересного о нём. В школе была организована выставка творческих работ, выполненных из ЛЕГО-конструктора.
На переменах и после уроков дети весь день занимались конструированием из ЛЕГО-кирпичиков.
Ученики, которые увлекаются ЛЕГО, отличаются богатым воображением, активностью и стремлением к творчеству. Они любят экспериментировать и изобретать. У таких детей хорошо развиты логическое и ассоциативное мышление, память — всё это является основой для интеллектуального развития.
Такие мероприятия помогают детям сблизиться и увлечься общим делом.

18 декабря для учащихся начальных классов был проведен увлекательный мастер-класс по изготовлению эко-кормушек. Дина Латыповна Айтенбекова, учитель биологии, поделилась с ребятами секретами создания безопасных и полезных кормушек, которые не наносят вреда окружающей среде.
В ходе занятия дети узнали, что приставка «эко» означает, что кормушка не только приносит пользу птицам, но и не вредит природе. Даже самые маленькие участники смогли смастерить кормушки своими руками.
Главное правило эко-кормушки — после использования она должна исчезнуть без следа. Её основа — это корм и быстроразлагающиеся материалы. Такую кормушку не нужно снимать весной, она не нарушит внешний вид двора или парка и не превратится в забытый на дереве мусор, а просто растворится в природе.
После теоретического занятия все вместе приступили к изготовлению эко-кормушек. В работе использовались доступные ингредиенты: кусочки несолёного сала, яблоки и веревка. На помощь самым маленьким пришли ребята – наставки, активисты «Движения Первых». Готовые кормушки «Бусы» ребята развесили на территории возле школы.
Процесс изготовления кормушек доставил детям огромное удовольствие. Это прекрасная традиция, которая учит ребенка заботиться о братьях наших меньших, и замечательное творческое занятие.

В Чановской средней школе №1 состоялось знаменательное событие — муниципальная профильная смена «Цифровые горизонты». Это мероприятие было организовано с целью технического развития учащихся школ Чановского района.
Мы выражаем искреннюю признательность организаторам за проведение увлекательных и насыщенных мастер-классов, а также за организацию психологических тренингов для педагогического состава.

В центре «Точка роста», расположенном на базе МБОУ Чановской средней школы №1, состоялась профильная смена для одаренных детей под названием «ПроМИФ».
Основная цель мероприятия заключалась в том, чтобы выявить и поддержать юные таланты в области математики, физики и информатики среди учащихся Чановского района.
Для детей, обучающихся в 7–8 классах из различных образовательных учреждений района, были организованы увлекательные образовательные программы. В рамках программы по физике они изучали движение в поле тяготения, по математике — развивали критическое мышление, а по информатике — осваивали анализ данных с помощью электронных таблиц.
Не остались в стороне и педагоги, которые приняли участие в круглом столе на тему «Работа с одарёнными детьми», а также посетили мастер-классы по изготовлению декоративных цветов из ткани и оберегов в виде подковы.

Акция «Краеведческий эрудит – 2024» представляет собой уникальную возможность для проверки краеведческой грамотности, расширения кругозора, а также для того, чтобы удивиться и узнать много нового о месте, в котором мы живём.
Более восьми тысяч жителей Алтайского края, Кемеровской, Омской и Новосибирской областей приняли участие в третьей историко-культурной просветительской акции «Краеведческий эрудит». Впервые это мероприятие было проведено в большом региональном формате: 360 площадок открылись в школах, библиотеках, колледжах, вузах и досуговых учреждениях четырёх регионов страны. Наши педагоги, сотрудники и учащиеся также активно участвовали в этом мероприятии.

Международный форум-выставка «Учебная Сибирь» состоялся в Новосибирске с 24 по 26 октября.
Основная тема форума в 2024 году — «Профориентация. Кадры для экономики». Это требование времени: профессиональное развитие молодёжи и помощь в выборе профессии — ключевые задачи, которые ставит перед системой образования правительство страны.
На выставке были представлены профориентационные кластеры, созданные колледжами, вузами и компаниями-работодателями из Новосибирской области и других регионов.
М. С. Шибарева посетила межрегиональный форум профессиональной ориентации детей и молодёжи «Горизонты успеха: профориентация в сердце Сибири».

16 октября на базе МБОУ Чановской средней школы №1 состоялась межмуниципальная профильная смена технической направленности для обучающихся образовательных организаций Чановского района «Дипфейк: технология будущего». От МБОУ Щегловская СШ им. Н.А.Макаша в ней принял участие ученик 8 класса Назаров Иван.
Целью проведения профильной смены является развитие познавательного интереса обучающихся в сфере инженерных и исследовательских проектов через организацию деятельности профильной смены для дальнейшего развития технического творчества, развитие творческого и интеллектуального потенциала, индивидуальных способностей, творческой активности в области цифровых технологий и дальнейшего профессионального самоопределения.
Для наставляемых было проведено несколько мастер-классов: «Дипфейк в цифровом мире: риски и способы защиты», «Моя первая игра на Scratch», «РобоТехник», «3D-моделирование Blender».
Иван впервые является участником такого мероприятия, он остался доволен и выразил желание посещать подобные мероприятия в будущем.

Всероссийская олимпиада школьников — это масштабное интеллектуальное состязание, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов учащихся. Олимпиада проходит в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный, по 24 предметам.
Любой желающий ученик 4-11 классов может принять участие в школьном этапе. Он проводится с 24 сентября по 25 октября 2024 года.
Школьный этап ВсОШ по физике, химии и биологии для учащихся 5-11 классов проводится на платформе «Сириус». Наши ученики уже успели поучаствовать в олимпиадах, которые прошли по физике 4 октября, и по биологии — 10 октября.

Всероссийский урок, организованный Министерством просвещения Российской Федерации в соответствии с планом проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики на 2024 год, направлен на формирование экологического поведения и повышение естественнонаучной грамотности обучающихся.
В рамках Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» в нашей школе были проведены увлекательные тематические занятия для учащихся разных возрастов. Так, для начальной школы были организованы уроки на темы «Аквалаборатория», «Зеленое волонтерство» и «Микромир», а для старшеклассников — профориентационный урок «Океанолог». Все участники получили сертификаты, подтверждающие их активное участие в мероприятии.

В преддверии Дня учителя в центре «Точка роста» активисты Движения Первых и Совета старшеклассников организовали творческую мастерскую. С огромным энтузиазмом ребята создавали нежные букеты из бабочек, вкладывая в каждый из них частичку своей души.

Кроме того, они приняли активное участие в оформлении фотозоны, подготовке сцены для концертной программы и выборе костюмов для выступлений. Благодаря этому мероприятие стало ещё более ярким и праздничным.

Это была прекрасная возможность не только продемонстрировать свои творческие способности, но и выразить благодарность любимым учителям.

25 сентября в рамках общешкольного родительского собрания «Семья и школа. Вовлечение родителей (законных представителей) в образование и воспитание детей» для родителей учеников 1-4 и 5 классов была проведена экскурсия «Образовательная и внеурочная работа центра «Точка роста».
Гости центра смогли ознакомиться с его инфраструктурой и особенностями кабинетов. Родителям и детям рассказали о программах, реализуемых на базе центра, а также о внеурочной деятельности и дополнительном образовании, которые здесь доступны.
Особое внимание было уделено современному оборудованию, представленному в «Точке роста». Оно позволит ученикам увлекательно изучать как основные, так и дополнительные общеобразовательные программы.

Всероссийский день физики стал значимым событием, объединившим множество городов и профильных вузов по всей стране. Начиная с 16 сентября, в школе были организованы разнообразные мероприятия, направленные на ознакомление учащихся с различными техническими направлениями, такими как физика, математика и инженерные науки. Ученики школы получили возможность узнать о существующих инженерных специальностях, о перспективах обучения и о потенциальных профессиях, которые могут открыться перед ними в будущем.

Наша школа стала участником первого Сибирского фестиваля счастья. Это удивительное событие собрало вместе всех учеников начальной школы — с 1 по 4 классы, а также их наставников: старшеклассников, учителей и родителей.
Младшие школьники в поисках символа счастья – разноцветных ладошек – прошли станции, на которых учителя и ребята-наставники погрузили ребят в треки орлятской программы. Дети вместе с родителями принимали участие в различных играх, отгадывали загадки, говорили об экологии, исполняли песни, танцевали, участвовали в спортивной эстафете, а также еще раз убедились в важности семейных ценностей и ощутили поддержку близких людей.
После завершения фестиваля ребята сделали свою неповторимую, яркую радугу из полученных на станциях ладошек.
На фестивале и учителя, и родители увидели своих детей со стороны. Наши ребята – активные, спортивные, эрудированные, открытые для общения, а главное – счастливые!